Родителям

Новации Указа № 69:

1) повышение социальной ответственности родителей за обеспечение своей семьи:

• право на назначение и досрочное распоряжение средствами семейного капитала увязано с занятостью трудоспособного отца (отчима) в полной семье, трудоспособногородителя в неполной семье:
• при назначениисемейного капитала рассматривается занятость на дату обращения и не менее 6 месяцев (в совокупности) из последних 12 месяцев перед месяцем обращения;
• при досрочном распоряжении– занятость на дату обращения и не менее 12 месяцев (в совокупности) из последних 24 месяцев перед месяцем обращения;

Справочно. Для этих целей занятость рассматривается в соответствии с Положением о порядке отнесения трудоспособных граждан к не занятым в экономике, формирования и ведения базы данных трудоспособных граждан, не занятых в экономике, включая взаимодействие в этих целях государственных органов и организаций, утвержденным постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 31 марта 2018 г. № 239.

Учитывая нормы постановления 239 к занятости относится работа, служба, учеба и иная деятельность на территории Республики Беларусь, а также работа по трудовому договору (прохождение службы по контракту) на территории государств - участников Евразийского экономического союза (в России, Казахстане, Армении и Кыргызстане).

• право на назначение и досрочное распоряжение средствами семейного капитала не предоставляется, если дети на день обращения признаны находящимися в социально опасном положении или отобраны из семьи.

При этом с 28 мая исключено ограничение срока для обращения за назначением семейного капитала – в течение 6 месяцев со дня рождения или усыновления третьего либо последующего ребенка. Обратиться за назначением можно в любой срок  в течение 18 лет.

Семьи, которые по каким-либо причинам не смогли выработать нужное количество месяцев и не имеют иной занятости, смогут реализовать свое право на назначение и досрочное распоряжение средствами семейного капитала после трудоустройства и отработки нужного количества месяцев либо наличия иной занятости в течение этих месяцев.

Семьи, в которых дети признаны находящимися в социально опасном положении или отобраны из семьи, также смогут назначить и досрочно использовать семейный капитал после нормализации ситуации в семье –устранения неблагоприятной для детей обстановки, возврата детей в семью.

2) изменения в досрочном использовании средств семейного капитала:

на улучшение жилищных условий

• при условии отсутствия у семьи в собственности жилых помещений, общая площадь которых на одного члена семьи составляет 15 кв. метров и более (в г. Минск – 10 кв. метров и более);
• на реконструкцию жилья средства семейного капитала могут быть направлены, если в результатереконструкции увеличивается общая площадь жилого помещения;
• введен 5-летний запрет на отчуждение жилых помещений, приобретенных с использованием семейного капитала, в том числе тех, право собственности на которые было зарегистрировано до 2022 года.

на получение медицинских услуг

• досрочное использование семейного капитала на получение медицинских услуг возможно только в государственных организациях здравоохранения;
• на стоматологические услуги (на имплантацию и протезирование зубов) семейный капитал используется по частям– первая часть не должна превышать 50% от суммы договора на оказание услуг, окончательный расчет производится после завершения работ по оказанию услуг. При ортодонтической коррекции прикуса стоимость мультибондинг-систем (брекет-систем) оплачивается разово в полном объеме.

на получение образования

• семейный капитал также используется по частям– в размере, не превышающем стоимость обучения за текущий и предыдущий учебные годы.

ВАЖНО!

Указанные нововведения применяются при принятии рай(гор)исполкомами решений о назначении и о досрочном распоряжении средствами семейного капитала, по заявлениям граждан, зарегистрированным с 28 мая 2024 г.

По заявлениям граждан о назначении и о досрочном распоряжении средствами семейного капитала, поступившим в рай(гор)исполкомы

до 28 мая, применяется прежний порядок – семейный капитал назначается и средства семейного капитала используются согласно законодательству, действовавшему до 28 мая 2024 г.

3) урегулирован порядок возврата в республиканский бюджет необоснованно использованных средств в случае нарушения гражданами требований законодательства о семейном капитале  (расходование на цели, не предусмотренные законодательством,  представление документов с заведомо недостоверными сведениями, сокрытие сведений, влияющих на принятие решения о досрочном распоряжении средствами семейного капитала, и др.).

Для реализации вышеуказанных норм Указа № 69 постановлением Правительства № 364 внесены изменения в постановления Совета Министров Республики Беларусь от 24 февраля 2015 г. № 128, от 17 октября 2018 г. № 740 и от 18 сентября 2020 г. № 541:

• для семей, воспитывающих четверых и более детей, которые по каким-либо причинам не назначили семейный капитал после рождения третьего ребенка, установлено право выборапо дате рождения кого из детей определять размер семейного капитала – третьего или последующего ребенка;
• закреплена обязанность ОАО «АСБ Беларусбанк» вернуть в республиканский бюджет средства семейного капитала (с процентами) в случаях выявления неправомерного его назначения, и установлены сроки такого возврата;
• отменен шестимесячный срокдля открытия гражданами вклада (депозита) «Семейный капитал»;
• установлен срок для заключения гражданами договора на получение медицинских услугс использованием семейного капитала – в течение действия заключения ВКК о нуждаемости в их получении.

Справочно. Граждане могут обращаться в банк для перечисления средств семейного капитала на медицинские услуги – в течение двух лет со дня подачи в рай(гор)исполком заявления о досрочном распоряжении средствами семейного капитала, при этом договор на получение таких услуг с государственной организацией здравоохранения должен быть заключен в течение срока действия заключения ВКК о нуждаемости в получении этих услуг – в пределах одного года;

• установлен единый срок возвратана депозитные счета граждан неиспользованных средств семейного капитала – 10 рабочих дней,
• а на улучшение жилищных условий – 3 месяца;
• закреплена обязанность рай(гор)исполкомов осуществлять мониторинг использования гражданами семейного капитала по всем направлениям и контролировать возврат банком в республиканский бюджетсредств семейного капитала по неправомерно принятым решениям;
• дополнен перечень запрашиваемых документов(в постановлении 541) и внесены изменения в формы заявлений и решений о назначении и досрочном распоряжении средствами семейного капитала (в постановлении 128).

Постановление № 364 и Указ № 69 вступили в силу с 28 мая 2024 г. 

Чтобы не стать жертвой манипуляции в сфере соцсетей в Интернет, опирайтесь на следующие рекомендации:

1. Никогда не принимайте на веру информацию, если вам неизвестен ее источник. Ваши друзья, даже те, с кем вы в действительности общаетесь не первый год, могут руководствоваться самыми добрыми мотивами – и при этом распространять откровенно «фейковые» новости (подделки) или помогать в сборе средств мошенникам. Перед тем как сделать перепост и, возможно, подвести своих друзей, не пожалейте времени на то, чтобы проверить информацию. Чаще всего для этого достаточно открыть поисковик, иногда – набрать номер телефона. Но стоит вам один-два раза поддержать скаммера, как ваши друзья могут начать видеть в своей ленте постинги, которые вы якобы рекомендуете, при этом вы можете даже не догадываться об их существовании и содержании. Так устроены соцсети. Если вы не хотите потерять настоящих друзей, не делайте бездумных перепостов.
2. Если вы предпочитаете более или менее объективно представлять себе, что происходит в мире, не ограничивайтесь общением в комфортном кругу единомышленников. Обращайтесь к различным источникам информации, анализируйте и сопоставляйте разные точки зрения.
3. Не забывайте о логике и критическом мышлении. Если немного подумать, можно обойтись и без проверки в поисковике. Ведь и самому нетрудно прийти к выводу, что неизвестный доброхот вряд ли выкинет сто с лишним тысяч рублей на ветер и что за любой активностью должна крыться чья-то выгода. Возможно, вы не знаете, в чем именно подвох, но само наличие подвоха вопросов не вызывает. Время от времени устраивайте «тайм-аут», покидая соцсети, чтобы не терять способность самостоятельного мышления.
4. Всегда отдавайте себе отчет, что общение в сети Интернет не может заменить настоящего общения. Если у вас сложились теплые отношения с френдами, предлагайте им «развиртуализацию», встречи в реальном мире.
5. Не забывайте золотое правило: «Не кормите троллей», то есть не вступайте в бессмысленные дискуссии с провокаторами, берегите нервы и время.

Для того, чтобы обрести навык распознавания манипуляции, следует научиться различать ситуацию воздействия, уводящую от истинных намерений, которые пытается замаскировать манипулятор. Особенно важно выработать иммунитет к информационным манипуляциям, с которыми мы сталкиваемся ежедневно.

Ранжируйте информацию. 

Этот навык полезен в век информационных технологий. Каждый это знает, но очень часто забывает делать. Слушайте, читайте, смотрите информацию из первых уст или проверенных источников. Если Вы слышите что-то вроде: «ученые сказали», «… издание заявляет», «по мнению …» и прочее. Здесь уместны уточнения: «Какие именно ученые?», «Какое конкретно издание?», «Кто эти авторитетные лица, мнение которых так важно в информационном сообщении?» и тому подобное. Задавшись такими вопросами, мы с большòй вероятностью можем оценить степень достоверности информации. Если это видеосюжет, то оценивайте дополнительные сведения о говорящем лице (профессия, должность, опыт, возраст и прочие параметры). Не стоит доверять сюжетам из непроверенных источников или сомнительному видеоряду, где, к примеру, задействована лишь статичная картинка авторитетной персоны, а информационная дорожка проходит параллельно картинке.

Воспринимайте только факты. Факт – это неоспоримая вещь. Только факт мы можем анализировать и оценивать. Его сложно исказить.

Воздерживайтесь от информационных потоков, в которых преобладают любые оценочные суждения. Процесс оценивания – это вынесение позиции, мнения или суждение по какому-либо поводу. В такой ситуации важно понимать, кто автор оценки, каково его мировоззрение, возраст, опыт и т.п.  Оценка всегда сама по себе вне зависимости от ее смысла конфликтна для окружающих, так как у высказанной позиции сразу же появляются сторонники и оппоненты.

Также следует воздерживаться от информации, которая опирается на стереотипы. Любая попытка по стереотипизации излагаемого – это уже способ однозначной трактовки с отказом от аналитического восприятия ее возможного содержания.

Подвергайте принципу сомнения информацию, которая обращена к чувствам и эмоциям. Манипуляция чувственными образами – это самая легкая, доступная и эффективная стратегия. Если эмоциональная сфера вышла из-под контроля – то человек дезориентирован. В этом состоянии его очень легко дезинформировать, так как рациональная его часть усыпляется, способность к критическому восприятию снижается, а подверженность к внушению возрастает.

Будьте внимательны, если в воспринимаемом информационном потоке Вы обнаруживаете противоречивые высказывания. Это один из признаков того, что Вас пытаются отвлечь, запутать в логике изложения, и, велика вероятность того, что Вами пытаются манипулировать.

Избегайте факты, где в речи используются обобщения, и критически воспринимайте информацию, которую формулируют через обобщения. Очевидно, что нельзя всех измерять единой мерой. Замечайте и отслеживайте использование оборотов подобного толка: «Да все они одинаковые!», «Они все такие!», «Все говорят, что…» и прочее). К примеру, безусловной ложью являются лозунги, дискредитирующие любое сообщество. Это также может содержать скрытое противопоставление упоминаемого сообщества по отношению к обществу в целом, либо к его части. Такого рода манипуляции противостоят социальной консолидации.

Регулируйте информационные потоки. Безусловно, каждый из нас заметил закономерность влияния получаемой информации: изменения настроения, формирование отношения к тому или иному явлению, возбуждение или угасание различного рода чувств, изменения в намерениях (горячее желание что-то сделать/ угасание интереса к любого рода деятельности). При выстраивании собственного отношения к какому-либо явлению, ситуации важно соблюдать серединный путь.

Абсолютная информационная изоляция – это не вариант. Также не стоит поглощать все информационные «блюда», которые нам преподносят к употреблению, а порой навязчиво заставляют не только попробовать, но и съесть целиком, принимать подряд и безостановочно. Подобное отношение к информации грозит снижением уровня критического восприятия различного рода ситуаций действительности и является помехой адекватному, здоровому ее принятию. Здесь уместно соответствовать принципу: лучше меньше, да лучше. Важно подумать и о качестве «употребляемой» информации, и о частоте ее приемов. Для процессов качественного «переваривания» и полного «усвоения» необходимо время и внутренние ресурсы как эмоциональные, так и интеллектуальные. В противном случае мы рискуем «усвоить» не свое, а чужое мнение без приложения к собственной системе ценностей и убеждений или не «очистить» потребляемое от вредных примесей сильных эмоций, неверных суждений и искажающих влияний стереотипов в мышлении.

Развивайте внимание и аналитические способности. В данном контексте перед нами не стоит задача подробно говорить о специальных упражнениях, тренировках внимания и его концентрации или особенных характеристиках в способах мышления, которые Вы можете для себя подобрать и активно их применять. А следует вспомнить о двух важных вещах, характерных для Вашего возраста и актуальных на протяжении всей жизни для каждого человека. Мы о них знаем и помним, но редко делаем, а может уже и вовсе нет.

Во-первых, читайте классическую литературу, для восприятия смысловой канвы которой необходимо проделать большую интеллектуальную работу.

Во-вторых – ведите рукописный дневник. Он известен человечеству как мощнейший прием осуществления рефлексии своих мыслей, чувств и действий, а значит и формирования критики собственного мышления. Эти два занятия не только полезны, уникальны по своей психологической и интеллектуальной значимости, но и удивительно приятны в качестве времяпровождения.

Будьте всегда внимательны к Другому, который оказался рядом с Вами, и ко всему, что происходит вокруг. Не позволяйте собой манипулировать!

Наркомафии вербуют подростков через соцсети: к чему это приводит и как защитить детей.

Участились случаи вербовки подростков в Сети. Наркодилеры распространяют рекламу запрещенных веществ в популярных телеграм-каналах и пабликах, обещая несовершеннолетним фантастические деньги.

Несмотря на то, что в стране блокируют подобные сайты, дети все еще могут купить наркотики в интернете или стать работниками дилеров.

Как вербуют несовершеннолетних?

Наркодилеры массово вербуют подростков в Сети. На объявления о продаже запрещенных веществ можно наткнуться в соцсетях, на стенах зданий и даже на асфальте. По словам экспертов, очередной всплеск рекламы наркотиков — часть конкурентной борьбы за потребителя на черном рынке. Дилеры отдают за рекламные кампании большие деньги и привлекают к ним профессионалов.

Но самой эффективной площадкой по продаже наркотиков является Telegram. В телеграм-каналах не только склоняют несовершеннолетних к употреблению, но и предлагают «выгодную» работу, чаще всего — курьерами.

Реклама запрещенных веществ в телеграм-каналах выглядит примерно так: создается аккаунт, в который привлекают несколько подписчиков, а после загружают примитивные пирамиды с обещанием прибыли, ссылки на игры, скидки и прочее. В числе них попадаются и объявления: «работа за 5 тысяч в неделю», «берем без опыта», «подойдет школьникам», «пара часов за 1 тысячу рублей». Подросткам тяжело устоять от таких привлекательных предложений, тем более если у них нет карманных денег.

После отклика человеку отправляют ссылку с адресом ответственного администратора, тот просит указать возраст и рассказывает о схеме заработка. За безобидной вакансией курьера скрывается доставщик закладок для наркоманов.

«Подростки как расходный материал»

         Для работы с несовершеннолетними в соцсетях действительно привлекают высокого уровня профессионалов, которые готовят  рекламу наркотиков, они показывают не только финансовые возможности для заработка, но и карьерный рост. То есть: ты работаешь здесь и сейчас, а потом мы тебя повышаем. Также приводят личные примеры: у меня вилла в Майами с бассейном и машина» и т.д.

Более того, такие «работодатели» даже не скрывают того, что подростку придется заниматься чем-то противозаконным. Детям они  обещают, что им помогут и «отмажут», если вдруг их поймают. Детям, у которых депрессивное окружение, очень тяжело противостоять таким предложениям.

Однако все общения — пустой звук. Если подростка все же поймают на закладках, ему придется понести наказание.

Это всего лишь пустые обещания, поскольку никто им помогать не будет. Эти подростки являются расходным материалом. Это дорога с одностороннем движением, поэтому за свои действия нужно будет ответить.

 Манипуляции в Интернете и особенно в соцсетях и на форумах сейчас переживают период расцвета.

Довольно легко можно найти, например, подработку: «Оставь хвалебный (ругательный) отзыв о товаре (компании, кандидате) и получи определенную сумму».

Уникальный инструмент манипуляции в соцсетях – так называемый «перепост». Для перепоста достаточно только один-два раза кликнуть мышкой. Таким образом, пользователи участвуют в распространении информации и, разумеется, дезинформации, постоянно увеличивая уровень информационного шума. Информация распространяется неизвестно кем – как правило, вы ничего не сможете узнать об авторе, если вы не ссылаетесь на сайт газеты или радиостанции. Однако автоматически к такой информации высокий уровень доверия, ведь она поступает через друзей (френдов). Пройдя через тысячу перепостов, такая информация получает некий флер достоверности.

Часто, если речь идет о фейковых новостях или спаме, достаточно ввести ключевое слово или номер телефона в поисковик, чтобы увидеть: породистых собак «вот-вот усыпят» уже семь лет, а фотография мальчика, в которого якобы стрелял отчим, когда пытался изнасиловать падчерицу, на самом деле взята из зарубежных источников, это фотография мальчика из Ливана, пострадавшего при авианалете.

Чтобы найти опровержение, нужны доли секунды, но очень мало пользователей тратят это время на проверку, скорее они сделают бездумный перепост. Авторы таких объявлений всегда играют на эмоциях, посмотрите еще раз на историю про мальчика: попытка убийства ребенка, педофилия, инцест! А в придачу к фотографии – объявление, что за каждый перепост сеть якобы заплатит по 45 центов на лечение ребенка. Пользователь жмет на кнопки и успокаивается, уверенный, что делает доброе дело. Официальные же представители Facebook и ВКонтакте опровергают, что сеть жертвует деньги за «лайки» или перепосты. Эти социальные сети, как любые крупные корпорации, ведут благотворительную политику, но она никак не связана с деятельностью отдельных пользователей.

Некоторые пользователи считают, что лучше сделать необдуманный перепост, чем пройти мимо чужой беды. Надо заметить, что таким образом эти пользователи не только снижают уровень доверия к объявлениям о настоящих несчастьях и не только «подставляют» своих друзей (за звонок по номеру, указанном в подложном объявлении о собаках, с телефонного счета снимают немалые деньги). Зачастую они действительно вредят хорошему делу.

Например, однажды после многочисленных перепостов фотографии «бедной сиротки» волонтеров перестали пускать в детскую больницу, где они помогали десяткам отказников. И это не единичный случай.

Во многих случаях постинги как будто бы сами напрашиваются на «лайки» и/или перепосты. Например, фото плачущего ветерана войны в орденах с подписью из разряда «а вам слабо?», скажем: «Мы делимся фотками умилительных котят, неужели этот герой не наберет миллион лайков?». Распространяют фотографии детей, лечащихся от рака, с обритой головой с подписями: «Заставьте эту девочку поверить в то, что она красива, поддержите ее перепостом», «Жмите, если вы ненавидите рак и поддерживаете тех, кто с ним борется». Это чистой воды манипуляция: вроде как, если ты проходишь мимо, ты отказываешься помочь несчастному ребенку, а если кликнешь заветную кнопочку – ничего не теряешь. Кажется, что за такими проектами ничего не стоит, деньги не упоминаются. В чем секрет?

Еще одна тревожная тенденция: стоит в соцсетях разместить историю о несправедливости (фотографию толстого человека в форме сотрудника правоохранительных органов, сидящего в метро рядом со стоящим инвалидом, например) и кинуть грамотно составленный клич «Вот гад! Мочи его!», как у этого призыва в считаные часы оказываются тысячи перепостов. Кому это нужно и как это работает? Возможно, пока что это проверка, отработка механизма «канализации» массовых эмоций.

Известно, что в соцсетях вроде Facebook специальная программа определяет уровень авторитета пользователя на основании того, скольким людям понравились его записи, сколько поделились его статьями или фото. Такая техника используется для раскручивания определенных аккаунтов (учетных записей), которые потом продаются. Такие пользователи называются «скаммеры». Подобным же образом наживаются авторы объявлений типа: «Я уже купил себе айфон последней модели, и у меня залежалась коробка из 10 айфонов предпоследней модели, раздам их бесплатно среди тех, кто поделится моим сообщением». Поразительно, сколько умных людей ведутся на это!

 Усыпление бдительности манипулируемого может осуществляться:

посредством эмоций, чувств как позитивного (похвала, признание, даже лесть как в басне И.А. Крылова «Ворона и Лисица» и пр.), так и негативного (тревога, страх, чувство вины, агрессия и т.п.) характера;

посредством искажения смысла в логике излагаемого, совершаемого манипулятором (так называемое «заметание следов» истинных мотивов);

посредством осуществления различного рода агрессивных действий (физическое насилие, вербальное насилие, шантаж, принуждение, игнорирование и многое другое).

Манипуляция, как ни парадоксально, является неотъемлемой составляющей социальной жизни.

Манипуляция – это способ социального воздействия, который прочно укоренен в практике отношений между людьми. Манипуляция – это всегда управление, влияние, стремление к подчинению воли Другого как сознательное, так и бессознательное. Главное, что отличает манипуляцию от социального воздействия – это сокрытость.

Принцип манипулятивного поведения заключается в отвлечении от истинной цели своего воздействия на человека, к которому он изначально относится как к неравному в своем отношении. Средствами такого отвлечения могут выступать совершенно разные способы воздействия.

Манипулятор, если мы говорим о сознательной манипуляции, должен быть хорошо осведомлен о том, кем он собирается манипулировать. В зависимости от особенностей он может влиять на его инстинкты, эмоции, чувства, желания, интересы, мотивы, действия, ценности, убеждения. Однако, манипуляция может быть и неосознаваемой. В этом случае более уместно говорить о закрепившемся способе поведения, посредством которого был успешно достигнут желаемый результат. Такое поведение неосознанно становится доминирующим в выборе из всех других возможных по отношению к конкретному человеку.

Исследователи в области манипуляционного воздействия на человека отмечают важный аспект: отношения двух сторон, вступивших в такого рода взаимодействие – это всегда неравные отношения. Какой бы благовидный предлог, основание не использовал манипулятор, его отношение к манипулируемому можно определить лишь как к средству для достижения своих личных целей (превосходство, выгода, достижение, влияние и пр.). Таким образом ценностное восприятие Другого искажается: человек рассматривается стереотипно и однозначно, предстает как индивид более низшего порядка, и никогда в качестве целого изумительного мира со своей уникальной жизненной историей, наполненной исключительным опытом проживания эмоций и чувств, измышлений и утверждения ценностей.

Подводя итог, манипуляцию можно определить по попыткам манипулятора увести от узнавания значимого для него намерения посредством формирования ложных мотивов. Это совершается для создания у жертвы иллюзии собственной необходимости совершения нужного манипулятору действия.

Важно обращать внимание на такие ситуации, когда собеседник:

задает «риторические» вопросы, апеллирующие к ценностям, но подводящие к выгодным ответам для собеседника: имитация диалога без готовности услышать ответы другой стороны;

создает ощущение нехватки времени, срочности действия и поведения, не позволяют поразмышлять, принять решение;

создает и поддерживают атмосферу страха, напряжения, угрозы;

апеллирует к чувству общности, единства, важности «быть как все», «не отрываться от коллектива»;

не рассматривает ситуацию с разных сторон, а фокусируется на удобной для себя интерпретации, избегает ответов на прямые вопросы.

Одна из них – так называемые френды. Слово вошло в русский интернет-жаргон не зря: это яркий пример того, что транслитерированное с английского слово не несет той эмоциональной окраски, которая свойственна его русскому переводу. И в самом деле, «френд» – это не «друг». Френд – это человек, с которым можно тепло общаться, делиться интимными секретами, но сегодня он здесь, а завтра его нет, а некоторые френды вообще могут оказаться совершенно не теми, за кого себя выдают.

На одном из популярных порталов, где встречаются и общаются молодые мамы, появилась женщина, которой удалось быстро завести себе подруг. Потом в ее семье случилась беда: опасно заболел ребенок. Срочно нужно было собирать деньги на дорогостоящую операцию. «Френдессы» решили ей помочь. Некоторые рассказали о несчастье своим коллегам и попросили их тоже поучаствовать в сборе средств.

Через некоторое время выяснилось, что ребенка просто не существует, а под личиной страдающей мамы скрывался мужчина. В ответ на недоуменные реплики и упреки он ответил буквально: «Ну разве я виноват, что вы все тут такие дуры».

На некоторых площадках после русификации используется слово «друг», которое вводит в заблуждение. Разве можно назвать другом человека, которого ни разу в жизни не видел, который лишь на словах продекларировал нечто, что тебя заинтересовало? Конечно, такой человек может оказаться мошенником, преступником, аферистом, кем угодно. В крайнем случае, он может оказаться даже ботом, то есть программой. Боты случайным образом оставляют к записям пользователей комментарии такого характера: «Как хорошо, что я нашел ваш блог, мне так нравится ваш ход мысли» или «Очень интересно, пишите еще». Такие поглаживания всем приятны, и вот – у вас новый френд.

Вторая ловушка – потеря конфиденциальности. В соцсетях люди добровольно раскрывают немало информации о себе, обозначают социальный статус, пишут о месте работы, месте учебы, указывают место рождения. Нередко пользователи выкладывают фотографии, свои и своих детей. Сейчас появились и опции, благодаря которым можно указать, где ты находишься в настоящий момент. Разумеется, это дает карт-бланш злоумышленникам.

Третья ловушка – то, что мы недооцениваем профессионализм манипуляторов в глобальных масштабах. Обычно мы не задумываемся о том, что в соцсетях могут продвигать товары и даже подталкивать людей к политическим шагам. Слишком сильна иллюзия неуязвимости. Даже когда мы узнаем о подобных проектах, иногда мы не видим в них манипуляции. Пример из жизни: знаменитый производитель автомобилей предложил всем желающим бесплатный тест-драйв новой модели в обмен на отзыв в соцсетях. Еще один пример: туристические агентства бесплатно отправляют блогеров с большой аудиторией в заманчивые путешествия. Это реклама? Да, и это нормально. Но эта реклама появляется не в специально отведенное время и не в специально отведенном месте, а в вашей собственной френд-ленте, иными словами – в вашей виртуальной беседе с «друзьями», тогда, когда вы расслаблены и критическое мышление отключается. Поэтому такая реклама оказывается гораздо более доходчивой.

С помощью соцсетей довольно легко можно формировать умонастроения, а еще легче – их контролировать, держать руку на пульсе отдельных групп людей или отдельных личностей. Мы уже не видим ничего странного в так называемой контекстной рекламе, когда браузер запоминает ваши последние поисковые запросы и «подбирает» рекламу соответствующим образом.

Но такая помощь может незаметно превратиться в навязывание нам выбора.

Еще один феномен: с помощью соцсетей люди договариваются о так называемых «флэшмобах» и «смартмобах». «Смартмоб» означает «умная толпа». Люди предварительно связываются по сети Интернет, по беспроводной связи или через смс и договариваются о неких акциях, например, спонтанных вечеринках. Подвид смартмоба – флэшмоб. Буквально слово переводится как «мгновенная толпа», это заранее спланированная массовая акция. Со стороны должно казаться, что каждый из участников просто шел мимо, но тут вдруг что-то произошло, и все стали поступать определенным образом. В идеале флэшмобы заставляют зрителей недоумевать, что это было (например, как-то возле светофора собралась небольшая группа людей с пультами от телевизора в руках, они делали вид, что переключают сигналы при помощи дистанционного управления). Да, по международным правилам флэшмобов они не должны быть ни рекламными, ни политическими. Но зачем надо было бы оттачивать подобный механизм, если это чистая забава? Очень быстро появились полит-мобы, рекламные флешмобы и т. д.

УВАЖАЕМЫЕ  РОДИТЕЛИ!

Безопасность жизни детей на водоемах во многих случаях зависит ТОЛЬКО ОТ ВАС!

В связи с наступлением жаркой погоды, в целях недопущения гибели детей на водоемах в летний период обращаемся к Вам с убедительной просьбой: провести разъяснительную работу о правилах поведения на природных и искусственных водоемах и о последствиях их нарушения. Этим Вы предупредите несчастные случаи с Вашими детьми на воде, от этого зависит жизнь Ваших детей сегодня и завтра.

Категорически запрещено купание:

• детей без надзора взрослых;
• в незнакомых местах;
• на надувных матрацах, камерах и других плавательных средствах.

Необходимо соблюдать следующие правила:

• Прежде чем войти в воду, сделайте разминку, выполнив несколько легких упражнений.
• Постепенно входите в воду, убедившись в том, что температура воды комфортна для тела (не ниже установленной нормы).
• Не нырять при недостаточной глубине водоема, при необследованном дне (особенно головой вниз!), при нахождении вблизи других пловцов.
• Продолжительность купания - не более 30 минут, при невысокой температуре воды - не более 5-6 минут.
• При купании в естественном водоеме не заплывать за установленные знаки ограждения, не подплывать близко к моторным лодкам и прочим плавательным средствам.
• Во избежание перегревания отдыхайте на пляже в головном уборе.
• Не допускать ситуаций неоправданного риска, шалости на воде.

Одной из задач органов внутренних дел является профилактика, выявление, пресечение преступлений и административных правонарушений, в том числе в категории «домашнее насилие».

Но даже в наше время некоторые граждане предпочитают замалчивать о домашнем насилии, в том числе по причине опасения мести от домашнего агрессора, нахождения в зависимом положении, либо не хотят «выносить сор из избы». Вместе с тем, такая позиция дает семейным агрессорам чувство безнаказанности, их действия приобретают постоянный характер, иногда более жестокий, и может привести к тяжким последствиям.

Закон Республики Беларусь «Об основах деятельности по профилактике правонарушений» определяет домашнее насилие, как умышленные противоправные либо аморальные действия физического, психологического или сексуального характера близких родственников, бывших супругов, граждан, имеющих общего ребенка (детей), либо иных граждан, которые проживают (проживали) совместно и ведут (вели) общее хозяйство, по отношению друг к другу, причиняющие физические и (или) психические страдания.

За совершение домашнего насилия предусмотрена как административная, так и уголовная ответственность.

Одной из действенных мер в Законе Республики Беларусь «Об основах деятельности по профилактике правонарушений» прописано применение защитного предписания, которым гражданину, совершившему домашнее насилие, устанавливаются временные запреты на совершение определенных действий и обязанности для защиты жизни и здоровья пострадавшего от домашнего насилия. К таким обязанностям относятся и запрет распоряжаться общей совместной собственностью, обязанность временно покинуть общее с пострадавшим от домашнего насилия жилое помещение.

Помните, что в случае совершения домашнего насилия Вы можете обратиться за помощью в УВД администрации Октябрьского района г. Гродно по телефону (0152) 797805, либо по телефону 102. Также просим граждан, которым стали известны факты совершения домашнего насилия в отношении родных, соседей, не оставаться равнодушными и сообщать о них в органы внутренних дел. Ваше обращение может предотвратить совершение тяжких преступлений.

По всем сообщениям будет организовано оперативное реагирование сотрудников управления внутренних дел либо направлена информация в соответствующие компетентные организации.

Также пострадавшие от домашнего насилия имеют возможность обратиться за психологической, юридической и материальной помощью в государственное учреждение «Центр социального обслуживания населения Октябрьского района г. Гродно» по адресу ул. Фомичева, 17 (телефон «горячей» линии в рабочее время 31-47-02, телефон отделения социальной адаптации и реабилитации 31-47-07).

Пострадавшим от домашнего насилия предоставляется услуга временного приюта в «кризисной комнате». Обратиться можно по телефону 33-13-42 (в будние дни с 08.00 до 17.00). В вечернее или ночное время, в выходной день - по телефону (015) 797805, 102 (УВД администрации Октябрьского района г.Гродно) или &(044)46106S8. Помощь бесплатна и анонимна. Расположение «кризисной комнаты» не разглашается.

Вместе мы можем остановить домашнее насилие!

Одной из задач органов внутренних дел является профилактика, выявление, пресечение преступлений и административных правонарушений, в том числе в категории «домашнее насилие».

Но даже в наше время некоторые граждане предпочитают замалчивать о домашнем насилии, в том числе по причине опасения мести от домашнего агрессора, нахождения в зависимом положении, либо не хотят «выносить сор из избы». Вместе с тем, такая позиция дает семейным агрессорам чувство безнаказанности, их действия приобретают постоянный характер, иногда более жестокий, и может привести к тяжким последствиям.

Закон Республики Беларусь «Об основах деятельности по профилактике правонарушений» определяет домашнее насилие, как умышленные противоправные либо аморальные действия физического, психологического или сексуального характера близких родственников, бывших супругов, граждан, имеющих общего ребенка (детей), либо иных граждан, которые проживают (проживали) совместно и ведут (вели) общее хозяйство, по отношению друг к другу, причиняющие физические и (или) психические страдания.

За совершение домашнего насилия предусмотрена как административная, так и уголовная ответственность.

Одной из действенных мер в Законе Республики Беларусь «Об основах деятельности по профилактике правонарушений» прописано применение защитного предписания, которым гражданину, совершившему домашнее насилие, устанавливаются временные запреты на совершение определенных действий и обязанности для защиты жизни и здоровья пострадавшего от домашнего насилия. К таким обязанностям относятся и запрет распоряжаться общей совместной собственностью, обязанность временно покинуть общее с пострадавшим от домашнего насилия жилое помещение.

Помните, что в случае совершения домашнего насилия Вы можете обратиться за помощью в УВД администрации Октябрьского района г. Гродно по телефону (0152) 797805, либо по телефону 102. Также просим граждан, которым стали известны факты совершения домашнего насилия в отношении родных, соседей, не оставаться равнодушными и сообщать о них в органы внутренних дел. Ваше обращение может предотвратить совершение тяжких преступлений.

По всем сообщениям будет организовано оперативное реагирование сотрудников управления внутренних дел либо направлена информация в соответствующие компетентные организации.

Также пострадавшие от домашнего насилия имеют возможность обратиться за психологической, юридической и материальной помощью в государственное учреждение «Центр социального обслуживания населения Октябрьского района г. Гродно» по адресу ул. Фомичева, 17 (телефон «горячей» линии в рабочее время 31-47-02, телефон отделения социальной адаптации и реабилитации 31-47-07).

Пострадавшим от домашнего насилия предоставляется услуга временного приюта в «кризисной комнате». Обратиться можно по телефону 33-13-42 (в будние дни с 08.00 до 17.00). В вечернее или ночное время, в выходной день - по телефону (015) 797805, 102 (УВД администрации Октябрьского района г.Гродно) или &(044)46106S8. Помощь бесплатна и анонимна. Расположение «кризисной комнаты» не разглашается.

Вместе мы можем остановить домашнее насилие!

Если произошел пожар в квартире, подъезде, офисе?

Обнаружив пожар, необходимо немедленно вызвать спасателей МЧС по номеру «101» или «112» и сообщить следующие сведения:

адрес, где обнаружено загорание или пожар;

объект, где происходит пожар: во дворе, в квартире, в подъезде, в офисе и т.д.;

что конкретно горит: телевизор, мебель, автомобиль;

Чего не следует делать при пожаре?

1.переоценивать свои силы и возможности;

2.рисковать своей жизнью, спасая имущество;

3.заниматься тушением огня, не вызвав предварительно пожарных;

4.тушить водой электроприборы, находящиеся под напряжением;

5.прятаться в шкафах, кладовых, забиваться в углы и т.п.;

6.пытаться выйти через задымленную лестничную клетку (влажная ткань не защищает от угарного газа);

7.пользоваться лифтом;

8.спускаться по веревкам, простыням, водосточным трубам с этажей выше третьего;

9.открывать окна и двери (это увеличивает тягу и усиливает горение);

10.выпрыгивать из окон верхних этажей;

11.поддаваться панике.

ПАМЯТКАСЕМЬЯМ, ВОСПИТЫВАЮЩИМ РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА

Право на пособие на детей старше 3 лет из отдельных категорий семей имеют мать (мачеха) или отец (отчим) в полной семье, родитель в неполной семье, усыновитель (удочеритель), опекун (попечитель) при воспитании ими ребенка (детей) старше 3 лет, если в семьевоспитывается ребенок-инвалид в возрасте до 18 лет.

Справочно: Обязательное условие - чтобы трудоспособный отец в полной семье или родитель в неполной семье работали в Республике Беларусь или были заняты в предшествующем году не менее 6 месяцев, а также работали (были заняты) на момент обращения за пособием.

Срок подачи заявления для назначения пособия: Пособие назначается со дня установления инвалидности, и далее - ежегодно на календарный год. При обращении по истечении 6 месяцев со дня возникновения права, пособие назначается с даты подачи заявления.

Пособие назначается навсех детей старше 3 лет, воспитываемых в семье.

Размеры пособия: на ребенка-инвалида - 70% БПМ

на других детей - 50% БПМ

Право на пособие по уходу за ребенком-инвалидом в возрасте до 18 летимеют мать (мачеха) или отец (отчим) в полной семье, родитель в неполной семье, усыновитель (удочеритель), опекун (попечитель) ребенка-инвалида, фактически осуществляющие уход за ним, если онине имеют иных видов занятости, кроме занятости на следующих условиях:

• работающие на условиях неполного рабочего времени(не более 0,5 ставки) или работающие на дому;
• получающие пенсию либо ежемесячную страховую выплату от «Белгосстраха»;
• являющиеся индивидуальными предпринимателями, нотариусами, адвокатами,

лицами, осуществляющими ремесленную деятельность, деятельность в сфере агроэкотуризма, и    соответствующая деятельность приостановлена в порядке,

установленном законодательством, либо не осуществляющие предпринимательскую деятельность в связи с нахождением в процессе её прекращения;

• находящиеся в отпуске по уходу за ребенком - инвалидом или другими детьми до достижения ими возраста 3 лет, или академическом отпуске.

Другие лица имеют право на пособие по уходу за ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет при условии, если они не работают (не служат), не обучаются и не имеют иных видов занятости.

Размеры пособия: на ребенка с I, II СУЗ - 100% БПМ

на ребенка с III, IV СУЗ - до 3 лет - 100 % БПМ, после 3 лет - 120 % БПМ

Пособие по уходу за ребенком-инвалидом в возрасте до 18 лет назначается независимо от назначения на ребенка-инвалида других видов пособий.

Льготы семьям с детьми-инвалидами:

• Одному из родителей, в¹" семье которого воспитывается ребенок-инвалид,

предоставляется по его желанию дополнительный свободный от работы день в месяц с оплатой в размере среднего дневного заработка за счет средств государственного социального страхования и (или) один свободный от работы день в неделюс оплатой в размере среднего дневного заработказа счет средств нанимателя (на одной неделе допускается не более одного свободного от работы дня);

• Предоставляется правона возможное оказание малообеспеченным гражданам государственной адресной социальной помощи в виде ежемесячного или единовременного социальных пособий;
• Возможность оказания материальной помощи из средств Фонда социальной защиты населения и всевозможную гуманитарную, психологическую, юридическую помощь, услуги няни;
• Право на досрочную пенсию родителям детей - инвалидов.В соответствии со статьей 20 Закона Республики Беларусь «О пенсионном обеспечении» матери, воспитывавшие детей-инвалидов (инвалидов с детства) не менее 8 лет в период до их совершеннолетия, имеют право на пенсию по возрасту со снижением общеустановленного пенсионного возраста на 5 лет и при стаже работы не менее 20 лет.Отцы, воспитывавшие детей-инвалидов (инвалидов с детства) не менее 8 лет в период до их совершеннолетия, имеют право на пенсию по возрасту со снижением общеустановленного пенсионного возраста на 5 лет и при стаже работы не менее 25 лет, если мать ребенка-инвалида (инвалида с детства) не использовала приобретенного ею права на пенсию по возрасту в соответствии с частью первой настоящей статьи и отказалась от этого права в пользу отца или не использовала права на пенсию по возрасту в соответствии с частью первой настоящей статьи в связи с ее смертью.

Прием документов осуществляется по заявительному принципу.

Порядок направления на санаторно-курортное лечение детей-инвалидов до 18 лет

Порядок обеспечения населения санаторно-курортным лечением определяется Указом Президента Республики Беларусь от 28 августа 2006 г. «542 «О санаторно-курортном лечении и оздоровлении населения».

Путевки для детей-инвалидов за счет средств республиканского бюджета выделяются и выдаются по решению Представительств Республиканского центра по оздоровлению и санаторно-курортному лечению населения по месту жительства граждан. Контакты и время работы специалистов Представительств размещены на сайте Республиканского центра по оздоровлению и санаторно-курортному лечению населения www.rco.by.

Для выделения путевки граждане подают письменное заявление с приложением медицинской справки о необходимости санаторно-курортного лечения и копию удостоверения ребенка-инвалида. При наличии заключения о необходимости сопровождения выделяются путевки и ребенку, и сопровождающему. Путевки выделяются бесплатно.

Также для детей-инвалидов может быть выделена путевка по месту работы одного из родителей за счет средств государственного социального страхования. Для ее получения необходимо обратиться в комиссию по оздоровлению по месту работы. Путевки в детские санатории выдаются бесплатно.

Лицам, имеющим право на санаторно-курортное лечение и оздоровление за счет средств государственного социального страхования или республиканского бюджета может быть выделено в течение календарного года не более одной путевки.

ГУ «Центр социального обслуживания населения Октябрьского района г. Гродно» ул. Фомичева, 17 тел. 31-47-07, 31-47-08, 31-47-02

Оказывает помощь:

• в уходе неполным семьям, воспитывающим ребенка-инвалида (детей-инвалидов) в возрасте до 4 лет на безвозмездной основе;
• в уходе семьям, воспитывающим двоих и более детей-инвалидов (один из которых в возрасте до 4 лет) на безвозмездной основе);
• оказание помощи семьям, воспитывающих ребенка-инвалида (детей-инвалидов) в возрасте до 18 лет на возмездной основе;
• оказание помощи в уходе за детьми семьями, в которых оба родителя (мать (мачеха), отец (отчим)) до достижения ребенка (детьми) возраста 4 лет на возмездной основе;
• обеспечение техническими средствами социальной реабилитации, включенными в Государственный реестр (перечень) технических средств социальной реабилитации;
• оказание психологической помощи семьям, воспитывающим детей-инвалидов.

Более подробную информацию Вы можете получить на сайте управления социальной защиты администрации Октябрьского района г. Гродно www.uszokt.grodno.by. Справа расположен баннер «Социальные гарантии семьям, воспитывающим детей-инвалидов».

По вопросам назначения и выплаты государственных пособий семьям, воспитывающим детей-инвалидов, можно обратиться в управление социальной защиты администрации Октябрьского района г. Гродно по адресу: г.Гродно, ул.Титова, 9, каб.13 (тел. 39-97-11, 39-97-19).

06.08.2022г. около д. Шандры Волковысского района учащийся 9 класса местной школы 2008 года рождения получил электротравму в ходе рыбной ловли на озере. Со слов друга, пострадавший коснулся провода воздушной линии электропередачи удилищем, в результате чего получил электротравму. После произошедшего ребята отправились домой. Находясь дома, пострадавший потерял сознание, и мать вызвала скорую помощь, которая доставила подростка в реанимационное o^ri дел е н и е б о л ьн и ц ы.

12.10.2022г. в аг. Осиновщина Сморгонского района учащийся 3-го класса местной школы 2013 года рождения во время прогулки с другом возле трансформаторной подстанции решил «похвастаться своей смелостью», для чего открыл щит управления уличным освещением, закрытый на замки-защёлки и прикоснулся к рубильнику, находящемуся под напряжением. После этого он упал и стал плакать, а прибежавший брат отвёл его к матери на работу, где была вызвана скорая помощь. Диагноз - ожоги 3-4-й степени кончиков пальцев на обеих руках.

О7.И.2О22г. в д. Червовое Село Зельвенского района получил ожоги обеих кистей рук и был госпитализирован ребенок 2022 года рождения. Играя- с сёстрами в комнате, в то время как мать отлучилась на кухню для приготовления пищи, он случайно взялся за провод насоса отопления с повреждённой изоляцией, и получил электротравму. Ребенок был доставлен в реанимационное отделение больницы в состоянии средней степени тяжести.

14.11.2022г. в г. Гродно учащийся 1 класса 2015 года рождения получил смертельную электротравму. Со слов матери, пострадавший пошел в ванную комнату мыться. В какой-то момент она услышала крик сына. Войдя в ванную, женщина увидела, как сын держит в руках фен, оставленный ею угром на стиральной машине (после использования фен из розетки не извлекался) и поняла, что ребенок попал под действие электрического тока. Сразу после этого мать вырвала у сына из рук фен и увидела, что сыну становится плохо. Прибывшей на место происшествия бригадой скорой помощи, была констатирована смерть ребенка.

Уважаемые родители! Госэнергогазнадзор напоминает о том, что здоровье и благополучие детей находится в Ваших руках. Детей надо постоянно предупреждать об опасности поражения электрическим током. Задача родителей научить ребенка правильному обращению с электроприборами, объяснить элементарные правила электробезопасности. Выявленные неисправности электропроводки, видимые повреждения изоляции, вилок, розеток, выключателей и бытовых электроприборов требуют незамедлительного принятия мер реагирования со стороны родителей. Исправное состояние электропроводки и электроприборов - это действенная мера э лек гро безо пас пости для Ваших детей

Кодекс Республики Беларусь о браке и семье

Родителям учащихся общеобразовательных учреждений

В соответствии с частью третьей ст. 32 Конституции Республики Беларусь родители или лица, их заменяющие, имеют право и обязаны воспитывать детей, заботиться об их здоровье, развитии и обучении. Ребенок не должен подвергаться жестокому обращению или унижению, привлекаться к работам, которые могут нанести вред его физическому, умственному или нравственному развитию. В то же время дети обязаны заботиться о родителях, а также о лицах, их заменяющих, и оказывать им помощь.

Характерной особенностью родительских прав является то, что они органически включают не только собственно права, но и обязанности. Поэтому родители не только вправе, но и обязаны осуществлять имущественные и личные неимущественные родительские права. В случае, если родители ненадлежащим образом исполняют свои обязанности и реализуют права, то они могут быть лишены родительских прав либо ребенок может быть отобран без лишения родительских прав. В то же время даже после лишения родительских прав возможно восстановление в родительских правах, но только если ребенок не был усыновлен (удочерен).

Обязанности ребенка

Ребенок обязан соблюдать законы государства, заботиться о родителях, уважать права и законные интересы других граждан, традиции и культурные ценности белорусского народа, других наций и народностей, овладевать знаниями и готовиться к самостоятельной трудовой деятельности, бережно относиться к окружающей среде, всем видам собственности.

Обязанности ребенка вне семьи

Каждый ребенок обязан уважать права и достоинство других людей, проявлять к ним гуманное отношение.

Ребенок обязан уважать историко-культурное наследие, самобытность, язык и иные ценности, являющиеся достоянием Республики Беларусь и других народов, бережно относиться к природе, соблюдать законы Республики Беларусь.

Права и обязанности семьи

Семья обязана содействовать реализации прав и законных интересов членов семьи, на нее возлагается ответственность за воспитание и содержание детей, их защиту.

За семьей признаются преимущественное право и обязанность определять формы, средства и методы воспитания детей. Обязанности семьи по отношению к детям определяются правами детей, установленными настоящим Кодексом и другими актами законодательства Республики Беларусь.

Обязанности детей в отношении родителей

Дети обязаны заботиться о родителях и оказывать им помощь. Содержание нетрудоспособных, нуждающихся в помощи родителей является обязанностью их совершеннолетних трудоспособных детей.

Ответственность семьи за ребенка

Родители (опекуны, попечители) должны создавать необходимые условия для полноценного развития, воспитания, образования, укрепления здоровья ребенка и подготовки его к самостоятельной жизни в семье и обществе.

Родители (опекуны, попечители) обязаны сопровождать детей, не достигших возраста шестнадцати лет, в период с двадцати трех до шести часов вне жилища либо обеспечивать их сопровождение совершеннолетними лицами.

При нахождении детей на государственном обеспечении родители обязаны возмещать в полном объеме расходы, затраченные государством на содержание их детей, в случаях и порядке, установленных законодательными актами Республики Беларусь.

Нарушение прав и законных интересов ребенка родителями (опекунами, попечителями) влечет ответственность, предусмотренную законодательными актами Республики Беларусь.

В случаях, установленных законодательными актами Республики Беларусь, родители (опекуны, попечители) несут ответственность за нарушение детьми законодательства Республики Беларусь.

Правовая основа регулирования прав ребенка

Правовую основу регулирования прав ребенка в Республике Беларусь составляют Конституция Республики Беларусь, международные договоры Республики Беларусь, настоящий Закон и иные акты законодательства Республики Беларусь, регламентирующие порядок и условия реализации прав и законных интересов ребенка.

Под ребенком понимается физическое лицо до достижения им возраста восемнадцати лет (совершеннолетия), если по закону оно раньше не приобрело гражданскую дееспособность в полном объеме.

Правовое регулирование прав и обязанностей ребенка осуществляется с учетом возраста ребенка и его дееспособности.

Ограничение прав и свобод ребенка допускается только в случаях, предусмотренных законом, в интересах национальной безопасности, общественного порядка, защиты нравственности, здоровья населения, прав и свобод других лиц.

Право на проживание в семье

Каждый ребенок имеет право жить в семье, знать обоих своих родителей, право на их заботу, совместное с ними проживание, за исключением случаев, когда разлучение с одним или обоими родителями необходимо в интересах ребенка.

Право выбора одного из родителей для совместного проживания дается ребенку по достижении им десяти лет.

Право на жилище

Каждый ребенок имеет право на жилище. Реализация данного права осуществляется в порядке, установленном жилищным законодательством Республики Беларусь.

Право на имущество

Каждый ребенок имеет право самостоятельно пользоваться, владеть и распоряжаться своим имуществом, в том числе совершать сделки, на условиях и в порядке, определенных законодательством Республики Беларусь.

Ребенок независимо от места проживания в соответствии с законодательством Республики Беларусь имеет право на наследование имущества родителей в случае их смерти или объявления их решением суда умершими.

В случае признания родителей или одного из них решением суда безвестно отсутствующими ребенок имеет право на содержание за счет их имущества в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

Право на имя

Каждый ребенок имеет право на имя. Право и обязанность определять собственное имя ребенка принадлежат родителям. Изменение собственного имени осуществляется в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

Право на образование

Каждый ребенок имеет право на получение образования.

Детям гарантируется право на получение бесплатного образования на условиях и в порядке, определенных законодательными актами Республики Беларусь.

Государство поощряет развитие таланта и получение образования.

Право на труд

Каждый ребенок имеет право на выбор профессии, рода занятий и работы в соответствии с призванием, способностями, образованием, профессиональной подготовкой и с учетом общественных потребностей.

По достижении шестнадцати лет дети имеют право на самостоятельную трудовую деятельность. С письменного согласия одного из родителей (попечителя) трудовой договор может быть заключен с ребенком, достигшим четырнадцати лет, на условиях и в порядке, установленных законодательством Республики Беларусь.

Запрещается применение труда ребенка на тяжелых работах и работах с вредными и (или) опасными условиями труда, подземных и горных работах, список которых утверждается Правительством Республики Беларусь или уполномоченным им органом.

Право на отдых

Каждый ребенок имеет право на отдых и выбор занятий во внеучебное время в соответствии со своими интересами и способностями. Государство создает широкую сеть учреждений дополнительного образования детей и молодежи, специализированных учебно-спортивных учреждений, физкультурно-спортивных сооружений, других мест отдыха и укрепления здоровья детей, устанавливает для детей льготный порядок пользования услугами в сфере культуры и физкультурно-оздоровительными услугами.

Действия, направленные на ухудшение или сокращение материальной базы, обеспечивающей организацию отдыха детей, подлежат согласованию с соответствующими местными исполнительными и распорядительными органами.

Право на свободу объединений

Государство создает необходимые условия для свободного и эффективного участия молодежи в политическом, социальном, экономическом и культурном развитии.

Дети имеют право объединяться в детские и молодежные общественные объединения при условии, что деятельность этих объединений не имеет целей насильственного изменения конституционного строя либо ведения пропаганды войны, социальной, национальной, религиозной и расовой вражды.

Детским и молодежным общественным объединениям оказывается государственная поддержка в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

Право на защиту чести и достоинства

Каждый ребенок имеет право на защиту его чести и достоинства, охраняемых Конституцией Республики Беларусь.

Дисциплина и порядок при осуществлении образовательной деятельности поддерживаются методами, которые основываются на чувствах взаимного уважения и справедливости и исключают унижение.

Посягательство на честь и достоинство ребенка со стороны лиц, обязанных по роду своей деятельности осуществлять педагогическую деятельность, выполнять воспитательные функции, влечет ответственность, предусмотренную законодательными актами Республики Беларусь.

Право на защиту от незаконного вмешательства в личную жизнь, от посягательства на тайну корреспонденции

Каждый ребенок имеет право на защиту от незаконного вмешательства в его личную жизнь, в том числе от посягательства на тайну его корреспонденции, телефонных и иных сообщений.

Права детей-инвалидов и детей с особенностями психофизического развития

Государство гарантирует детям-инвалидам и детям с особенностями психофизического развития бесплатную педагогическую, медицинскую, социальную и психологическую помощь, выбор ими и их родителями (опекунами, попечителями) учреждения образования, создание специальных условий для получения образования детьми с особенностями психофизического развития и оказание им коррекционно-педагогической помощи, трудоустройство в соответствии с их возможностями, социальную реабилитацию, полноценную жизнь в условиях, обеспечивающих их достоинство, способствующих активному включению в жизнь общества.

Обеспечение безопасности детей в случае возникновения чрезвычайных ситуаций

В случае возникновения чрезвычайных ситуаций государство оказывает детям безвозмездную помощь, необходимую медицинскую помощь, принимает меры по охране жизни, здоровья и имущества детей, в том числе меры по их воссоединению с семьей, эвакуации из страны (места) их пребывания.

Запрещение участия детей в военных действиях

Привлечение детей к участию в военных действиях или иное их использование в вооруженных конфликтах, пропаганда среди детей войны и насилия, создание детских военизированных формирований запрещаются.

Защита прав ребенка при привлечении его к ответственности

Право на личную свободу ребенка охраняется законом. Гарантии защиты прав детей при привлечении их к ответственности устанавливаются законодательством Республики Беларусь.

Защита ребенка от насильственного перемещения

Государство принимает меры против незаконного перемещения и невозвращения детей из-за границы, их похищения, торговли детьми в любых целях и форме в соответствии с законодательством Республики Беларусь и нормами международного права.

Согласно порядку организации проведения медицинских осмотров детского населения медицинская справка обучающимся в учреждениях дошкольного и общего среднего образования выдается ОДИН РАЗ в ГОД по достижении ребенком паспортного возраста (в месяц рождения), что позволит обеспечить плановое проведение мед. осмотров и обследование детей с последующей качественной оценкой их состояния здоровья, а так же упорядочить процесс выдачи мед. справки и избежать больших очередей в учреждениях здравоохранения в начале учебного года.